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怎样提高自已的维修技术?
维修人员不愿持续学习是大家很头痛的事,如何激励大家的学习热情呢?就要把学习和收益结合起来,“星级培训”机制是一种很好的办法。每年维修人员都必须参加一次考试,考试分为入围资格考察(主要看有没有重大事故和重大投诉等),大部分人员会进入参赛范围。考试分理论考试和实践考试,理论分几个模块,有电器的、机械的,主要考察大家故障预案能力、故障处置能力、持续改善能力等,大家可以根据自己的特长自由选择。为了避免高分低能,设置了实践考试,实践考试主要分领域考实际操作,如电工的线路设计和实际连接,故障诊断与排除等。各个部分分别打分共占50%,另外的50%是业绩考核,即一年来的停机、例保、安全、服务等综合的评价,这是自己实际干出来的。三部分分数合在一起就汇成了总分,按由高到低排列,按强制分布的比例就产生了五星级、四星级、三星级、二星级、一星级和没有星级的排序。五星级享受每月固定的(如800元)补贴,只要在设备岗位上干,这个补贴就是他的,其他星级也类似。无星级人员每月要减掉200元,直到他有了星级,以激励他努力学习。连续三年四星级以上员工还有机会晋升“专家”,享受更高的待遇。这样的考核每年进行一次,所以大家始终会处于一种不断学习进取的状态。
另外,设备人员的学习更多的来自实战。每一次故障都是一个很好的教材,要把它分析透,组织大家回顾:为什么提前没有预防?为什么排查走了那么多弯路?为什么提前的预案不管用?我们该用这么长时间吗?其他同类设备有类似隐患吗?……从一个单一故障延伸到一类设备和一个领域,再进一步找出管理上的缺陷,这就是我们的教材。对于反复发生的故障,更要好好的思索:为什么总是这里出问题?不可以改善吗?前边提到的油泵问题就是没有这样思考,所以不正常的问题已经正常化了。我们要切实利用好每一次的故障,它就是我们很好的培训教材。
还有一个重要环节就是标准化平台的搭建,我们干维修许多都是靠经验,在人员稳定时期无所谓,当人员开始流失了,这个问题就变得很严重。所以,平常我们的经验要沉淀下来,形成固化的流程,要注意平日的积累,基础工作是一点一滴积累起来的,把平日的检修做成BOM,进行梳理归类,就形成了工具池、差距池、维护手册、故障树,可以有效地指导维修。
最后,要强调的是作为维修人员需要牢记的三个准则:不犯低级错误;不犯重复错误;不犯责任心的错误!这样,我们的维修人员技能就会不断提升!谢谢大家
提高自己维修技术首先得分清楚自己喜欢什么。多收集相应的知识,多动手。知识只是一种了解和认知主要是实际操作。和聪明的头脑。不怕苦。不怕累。一个物件想要真的了解它最简单的方式就是拆了它然后在给装上。重复几遍便了牢记于心。望***纳
你有没有觉得家里永远有整理不完的破破烂烂,扔了舍不得,留着没用?
这是每个家庭都遇到的问题。这与所处的年代,所处的环境,家庭经济状况和个人性格因素的影响分不开的。
特别是七十年代前过来人的家庭。家庭经济受当时社会的影响,物质贫乏,子女多,收入低,生活困难,能填饱肚子就行。哪有能力添加和更新物品的条件啊。所以各种物品都是用了再用,坏了修理修理继续用。衣服也是老大穿了老二穿。特别是受到老观念,老传统,***惯的影响。勤俭持家,艰苦奋斗是传家宝。对用过的,穿过的旧的物品,都舍不得处理掉,都会习惯的保存下来。有旧的用具,工具,旧的衣服被褥和瓶瓶罐罐等等,堆满了下房,而且是越积越多。过一段时间就拿出来看看这,瞧瞧那,不到不得己是不会扔掉的。还时不时的给他们讲我们勤俭持家的光荣历史。
八十年代后的年轻人就不一样了。各种物品更新换代很快,总是说旧的不去,新的不来。还会埋怨老子不会给国家创造价值,还会给社会发展带来一些影响。所以他们的想法和做法,和我们这些人是有些格格不入的。扔掉的处理的物品,老子看着都心疼。
不过随着社会的发展,生活水平的提高。特别是住房条件的改善,和受与时俱进思想的影响,这种观念也有了很大的转变,但是勤俭持家,艰苦奋斗的思想不会转变。
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