本文作者:cysgjj

英语教育电子产品,英语教育电子产品有哪些

cysgjj 2024-09-18 17
英语教育电子产品,英语教育电子产品有哪些摘要: 大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于英语教育电子产品的问题,于是小编就整理了3个相关介绍英语教育电子产品的解答,让我们一起看看吧。学小学英语可以用什么电子产品?为提...

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于英语教育电子产品问题,于是小编就整理了3个相关介绍英语教育电子产品的解答,让我们一起看看吧。

  1. 学小学英语可以用什么电子产品?
  2. 为提高高三英语听力买什么电子产品?
  3. 初中生用哪种工具学习英语比较好?

学小学英语可以什么电子产品?

你好!

现在市场上可以用来学习的电子产品很多,您可以选择一款适合自己孩子的!

英语教育电子产品,英语教育电子产品有哪些
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对于英语学习,还是要多听、多说、多写、多背。每天早晨是人记忆力最好的时候,可以让孩子多多温习昨天的单词,和预习新的单词,每天巩固练习会加深记忆,温故知新!

晚上写作业的时候自然就可以多写写单词,加深记忆,做巩固训练。也可以用买来的电子产品多听听发音,对话。这样寓教于乐,相信孩子会很乐于学习英语的!

为提高高三英语听力买什么电子产品?

英语包括英语听力成为了中国很多学生的难点、痛点,特别是高三的学生,因为马上就要面临高考,因此提高英语成绩却显得尤为重要。

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针对提高高三的英语听力,很多时候并不是非得使用一些电子产品去进行辅导。经过调查表明,很多高三英语听力很好的学生都是平常英语基础比较好的学生,很对都是对英语有着浓厚的兴趣,平常喜欢英文歌曲,观看英文电影,日积月累形成了一个良好的学习英语的习惯。

针对高三学生的英语听力的提高,首先要培养孩子的英语兴趣。平常多让孩子看看英文电影,听一些英文歌曲。其次让孩子勇敢的行动起来,也就是敢说。日常生活中,很多时候,比如学生间的开玩笑,学生在家与家长的交流,都可以偶尔使用英文交流的。有条件的家长,也可以偶尔开玩笑试的对孩子说一些英文。或者故意找一些英文视频,让孩子帮忙翻译。这些都是很好的提高方式。

曾经有一个女孩,家庭条件一般,刚开始英语成绩是非常一般,但是小女孩非常的有心。她给自己默默的定下一个目标,每天要求自己记住两个单词,一句短语。然后自己记在一个小本上,何时何地都带在身上。仅有播放音乐功能的老年手机里面,全是同学帮忙下载的英语美文,她每天睡觉前坚持去听,试着去理解,哪怕听不懂,白天翻译成汉语意思,晚上还是坚持去听。就这样小女孩坚持了三个月英语成绩有了明显的提高,后来这种习惯一直陪伴着小女孩完成学业,小女孩也成为了她们学校唯一一个英语听力满分的学生。

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提高英语听力,并不在电子设备的好坏,种类。只要有音乐播放器功能的电子产品都可以供学生使用。建议多下载一些有感情的英文美文。不要单纯的为了提高英语听力而下载一些英语听力试题。因为他们的朗读者都比较枯燥,没有感情。学生听后容易产生疲倦状态。从而失去基本的英语兴趣。

需要买什么电子产品的。买专项的教辅书做针对性听力题型练习,一般都可以用手机扫码听或者下载***听。如果不是为了应试,建议多看英文电影或者TED演讲(可以下载TED手机***),从语境来培养英语听说。

最低档的录音机最好。最练听力的的是打电话,但是考试里没有通过打电话考的。如果用最低档的录音机放录音都能听懂,那考试放的听力录音肯定没问题。你说提高英语听力不是为了考试?那谁还听呀!有那功夫还不如多做两道数学题呐。

初中生用哪种工具学习英语比较好?

谢谢头条官方相邀~~

小编几乎给各个年龄段的人都回答过相类似的问题,作为一个与英语长期谈恋爱的人,小编每一次的回答都离不开一句话:去用这个语言(此处划重点!)~~

先来对题主提到的三个工具提一些经验式的愚见吧(因人而异,各位仅供参考)——三个工具对于当时初中时期小编来说,都没有任何作用……原因之一是因为那个时候并没有智能手机,iPad或者点读机(不小心暴露了年龄...)其二就是在后来的经历中也觉得它们对于学习的帮助作用并不是很有效——iPad和手机在很大程度上***的功能大于了学习的功能,且商店里的***并不能从英语学习的角度系统地让孩子学习英语的架构,只能作为***学习的工具,所以往往虽然很方便,但学习的效果并不是非常好;而对于点读机虽然有发音标准,学习乐趣大等诸多优点,但现在的英语基础阶段英语学习中更多的家长并不希望孩子仅仅局限在卷子和考试上,点读机对于语言的习得过于模式化和单一化,尤其对于日常口语交流而言,缺乏了最基本的日常实用性




(所有分析只针对学习,不针对任何一款涉及的应用或产品)

其次就返回去说说当年小编初中时期的英语心路吧。课本是小编当年恋上英语的直接红娘——人教版英语教材当年收录了很多非常有意义的文章,对话等素材,多来源于杂志周刊、报纸或简单新闻、评论、故事的截取段。在此还要感谢当年的英语老师,不管文章长短都要求我们将学过的课文记忆背诵下来,因为文章内容有趣,慢慢地自己就喜欢去搜集一些相关的东西看,加之字典等实用性工具书的“陪伴”时间长了对英语就有了一种习惯性的感觉。

另外,小编一直有一个比较奇特的爱好——喜欢复刻英语原声电影的台词。看过的电视,电影,甚至是节目,都喜欢把里面的台词,对话拿出来到处去说(虽然一直也不知道自己什么毛病,哈哈哈),一来二去,对于英语的表达交流也多了一份熟悉感。

归根结底,英语的习得并不是借助某项工具或者在某一短时间内达成的,它其实跟世界上任何一种语言一样,需要慢慢去体会。希望我的一点儿个人体会能对题主有帮助。也欢迎大家给小编推荐自己与英语那不解的情缘故事。

到此,以上就是小编对于英语教育电子产品的问题就介绍到这了,希望介绍关于英语教育电子产品的3点解答对大家有用。

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