电路故障排除初中,电路故障排除初中物理

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于电路故障排除初中的问题，于是小编就整理了3个相关介绍电路故障排除初中的解答，让我们一起看看吧。中考物理中，电路故障问题是一个难点...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于电路故障排除初中的问题，于是小编就整理了3个相关介绍电路故障排除初中的解答，让我们一起看看吧。

1. 中考物理中，电路故障问题是一个难点，应该如何解决？
2. 初中物理电路故障有短路和断路，该如何分辨这两个？
3. 有没有人和我一样，觉得初三物理的电路故障好难，马上要初三下了感觉自己电学学得乱七八糟，可怎么办呀？

中考物理中，电路故障问题是一个难点，应该如何解决？

中考物理的电路故障是一个难点，该如何解决

中国有一句俗语说得好：“会了不难，难了不会”，当你把它确认为“难点”的时候，说明你对物理课里的电学，掌握的不够深刻，根基没有打好。反过来说，当你悟出了其中的道理，你就会发现，嗷！原来“电”这个东西很简单、很神奇的！实则不然，中学时期的物理电学，只是一个基础，随着电学研究的不断深入，慢慢的你就会发现，它有多么的复杂。

在中学时期，接触的是电学的基础理论，懂得什么是并联、串联和混联电路，明白三者之间的关系与区别，懂得电路的简单原理，会看一些比较基础的电路图就足够了。

剩下的就是往电路里并联或串联一些电气元件，明白它们之间的逻辑关系，相互之间的作用就行了。

电路故障该怎么理解

在电学里面，存在着三种现象，即通路、短路和断路。通路是指电路中，所有的电气元件和设备都处在正常的工作状态之下。而短路和断路是电路中最常见的两大故障现象。

所谓短路，是指电流没有经过任何用电设备，直接从电源的一端流向另一端。这种故障电流特别大，是额定电流的几倍至几十倍，可直接导致设备损坏或火灾事故。

断路是指线路中断，电流在导体中不能流通，使一些电器元件和设备无法继续工作的故障现象。

出现电路故障时，该如何判断

首先要准确的判断出故障的部位，以及故障性质，知道是短路故障还是断路故障。

线路短路时，流过导线的电流会很大，直接造成空开跳闸或保险丝熔断。

断路的时候，因为线路中没有电流流过，所以，用电流表测试线路中没有电流。

希望我的回答对您能有所帮助，谢谢。

电路故障问题是初中物理的重、难点，电路的故障一般可分为短路和断路。

怎样区别和判断？

首先，我们要抓住一个要点，也是最基本的常识：只有电流通过电压表、电流表，它们才有读数。（电流从电表的“＋”接线柱流入，“－”接线柱流出。）

跟家里的水表一样，没有水流过水表，水表就不会有读数或者说水表的指针不会转（除非是水表坏了）。

其次，串联电路“一断全断”，并联电路“一短全短”。

解释：

在串联电路中，若有一个元件发生了断路，则所有元件都会“断路”（实际上是电流的流动全部中断了）。

在并联电路中，如果一条支路发生了短路，那么所有的支路都会短路。

灵活运用上面的两条基本方法，可以快速解决电路的故障问题。

看下面的一些典型题目：

中考的电学就是最简单的电路，根本没有难点。首先就是要学会电路分析，就是弄懂整个电路的串并联关系，弄懂滑动变阻器对电路的影响，另外弄懂电压表和电流表在电路中的作用，就很容易解决了。其实如果感觉难，最主要的是没学会电路分析，不过可以跟我学啊，有什么不懂得尽管来找@电气科技说

初中物理电路故障有短路和断路，该如何分辨这两个？

关于短路和断路对于初学物理的学生来说，确实容易搞混。

其实老师讲解清楚明白，学生再自己动脑思考，多练习相关题目就可以了。

断路好理解，就是电路中有断开的地方，常见的情况有用电器接触不良，用电器损坏，开关断开等等。

短路就是导线接到了电源两端，这是电源短路。导线接到了用电器两端，就是用电器短路，也叫局部短路。

具体如何理解，当时我结合道路给学生剖析理解的。

具体可以翻一翻我写的文章 ，有提到电路的状态。

初中物理中涉及到的电路状态有以下三种：通路、断路（开路）和短路

通路：处处接通的电路；

断路（开路）：断开的电路；

短路：（以下两种）

①电源短路：将导线直接连接在电源两端的电路； ②用电器短路：将导线直接连接在用电器两端的电路。

②任何一条支路均有电流。

③每一个用电器两端均有电压。

2.断路：①无论开关闭合与否，用电器中均无电流通过，用电器无法工作。

②任何一条支路均无电流。

作为一个有十二年教龄的物理老师我来回答这个问题，相信对不懂的同学有所帮助。

一、断路顾名思义电路中某处断开，处于该条支路中的所有用电器都没电流通过，都不能正常工作，短路可能由用电器接触不良或者损坏引起，也可能由导线断开引起。

二、短路分成两种:一种是电源短路，就是直接把电源的正极和负极用导线连接起来，由于这种情况没有连入用电器，电路中电阻只有导线中非常小的电阻，基本可以忽略不计，所以电路中电流非常大，很容易烧坏电源，故这种短路绝对不允许，是非常危险的操作。另一种短路就是用电器短路，就是把用电器的正负接线柱直接用导线连接起来，这种情况该用电器中无电流通过，该用电器将不能正常工作。有一种情况即把用电器和电流表并联，由于电流表也可以看成一根导线，也会引起该用电器短路，结合下面的图，可以更好的理解。

初中物理中的断路和短路，要从实物电路连接来理解，结合字面意思正确区别二者，彻底掌握其实质，才能彻底认识电学电路，判断电路故障。

一、首先从字面意思来理解二者的定义与区别。

1.断路：当电路回路电源开关闭合之后，或者导线发生故障断开，或者小灯泡灯丝断掉，即整个电路的回路在某处断开，整个回路中既无电压，也没有电流之时，这种状态的电路叫做断路，例如1。


图1

注：回路中因开关没有闭合电路不能正常工作（小灯泡不能正常发光）的电路叫做开路。

2.短路：有两种情况：第一种：电路连接过程中，电源电流没有经过用电器而直接从电源的正极流经电源负极，例如图2；第二种：电流没有流过用电器（负载）直接通过和用电器组成的闭合回路的导线直接绕过用电器的状态，而用电器因为没有电流流过而不能正常工作，例如图3。

图2

图2中电路电流直接从电源正极流经电源负极，造成短路。

图3

图3电路电流没有流经右边小灯泡，直接通过从电源正极出发流经和小灯泡并联的导线，“绕过”灯泡，从而右边灯泡不发光（图中红线圈起来部分）。

二、用具体电路图和例子来详细解释短路与短路、通路的电路的区别。

短路和断路其实很好区分。从它的定义上就直接可以区分，短路的定义是电流不经过用电器而直接回到电源。它的电流特点是电流过大，容易烧坏用电器。而断路的特点是，没有电流通过，也即电流为0。根据这两个特点即可区分二者。

有没有人和我一样，觉得初三物理的电路故障好难，马上要初三下了感觉自己电学学得乱七八糟，可怎么办呀？

我之前也是，上课老师问的时候大家答得那么溜但其实根本不知道啥意思。后来我期中物理考得不是很好，就去了北京新东方中小学1对1报了物理课，结果那老师一节课给我讲清楚了电路故障，又一节课给我讲清楚了动态电路，我真的很后悔为啥没有早点来上。所以还是挺推荐你也去北京新东方中小学1对1试一下呢~

初三物理，雾里（物理）来，云里去的感觉，我很是明白，

“什么内短外断，内断外短，背得很开心，但我不知道啥意思啊”这明显就是理解不够啊，物理属于理科范畴，理科重在理解，理解不透彻，就会觉得好难，云里雾里的，摸不着头脑。

一句话概括，就是找一个能给你分析透彻的老师或者同学，给你讲明白这里面的道理，重在理解彻底，这样才能捋顺关系，做到井井有序，再也不会觉得乱七八糟了。

一、善于观察，观察中学习物理。

物理学是研究自然界中的科学。这些现象包括力现象，声音现象，热现象，电和磁现象，，原子和的运动变化等现象。

一些学生进入中学后，常常感到物理越来越难，这与他们长期困在书本里，忽视观察周围的生活和现象，对什么都漠不关心，

善于观察生活当中的物理反应，拥有强的好奇心，去研究，去探索，这样会对物理产生浓厚的兴趣，对以后的学习会有很大的帮助。

二、要重视实验，勤于实验，在实验的基础上掌握物理规律。

物理是一门以实验为基础的科学。

许多物理规律都是从模拟的实验中总结出来的。更多的实验可以帮助我们形成正确的观念，提高分析和解决问题的能力，加深对物理规律的理解。

到此，以上就是小编对于电路故障排除初中的问题就介绍到这了，希望介绍关于电路故障排除初中的3点解答对大家有用。