
学生每周用电子产品,学生每周用电子产品多少次

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学生每周用电子产品的问题,于是小编就整理了5个相关介绍学生每周用电子产品的解答,让我们一起看看吧。
- 为什么越来越多的孩子每天花在电脑和电视上的时间超过每周锻炼的时间?
- 完全不让孩子接触电子产品,这样可以吗?
- 孩子看动画片入迷了,你会限制孩子看动画片的时间吗?该怎么做?
- 学生手机该怎么管控?
- 我儿子17个月,非常喜欢用手机和ipad看动画儿歌,担心近视。大家给点意见?
为什么越来越多的孩子每天花在电脑和电视上的时间超过每周锻炼的时间?
电脑和电视现在有非常丰富的节目,小视频,还有好玩的游戏,随着科技的发展,电视和电脑越来越只能,用语音还能控制,所以很多孩子可以在玩电脑和看电视上得到放松以及找到无限多的节目,完全解决了在家玩的一切问题,而锻炼身体很辛苦,出汗,累,枯燥没有什么孩子愿意主动去枯燥的锻炼,相比丰富的游戏和节目,当然电脑和电视更好。
在当今这个高科技、多媒体的时代,手机和电视普及程度很高,很多成年人不管走到哪里都是手机不离手,就连现在的孩子也慢慢如此了。
所以,我们的家长必须引起足够的重视,让这些电子产品不要影响孩子的智力和身体的发育。作为家长,我们有责任控制孩子待在屏幕前的时间。
完全不让孩子接触电子产品,这样可以吗?
如果是大宝宝的话,就让他接触接触,有好处,可以让他知道,它们都是干嘛用的,但是必须是在大人的陪同下,告诉他那些是有危害性的,那些没有,毕竟安全第一吗
完全不让孩子接触电子产品,我们家肯定是做不到的。
主动教他打电话
孩子两岁多时教他背诵我的电话号码,3岁时教他打电话。婆婆是老家来的,不会打电话,字也不认识,平时都是我们打给她。
大人上班去了,就嘱咐小孩,有任何事,一定要给妈妈打电话。现在学会了发语音,***。经常和外婆***,外公过生日,还让我教他给外公发红包。
前提是不让小孩了解手机可以打游戏,我们家都不打游戏。小孩用的旧手机就只有一个微信***,好友只有3个人,爸爸妈妈和外婆,婆婆爷爷外公都用不来智能机。
陪他一起看电视
“妈妈我想当皮医生,可以帮助受伤的人。”“皮医生”是海底小纵队的救援人员,其他小动物受伤了,皮医生总是用绷带快速把伤口处理好。其实我的愿望也是他长大后往医学上发展。
受电视影响,我们经常会办“家家酒”,他扮演“皮医生”,我扮演“突突兔”,一起去救援拯救。
陪他一起看《朵拉探险记》,有些简单的英语,跟着电视里的画面有些互动,每次看的时候,他自己都在认真的回答,选正确了,还在那里比耶。
谢谢邀请
对于这个问题,我说说我的看法。
我儿子今年6岁,但我不会担心他因迷恋电子产品而毁了学习,为何,因为从他2岁看别的小朋友玩的时候,我就明确告诉他,这个不可以。除了眼睛的关系还有就是玩物散志,玩手机真的会毁了孩子!我周遭整天抱着手机、平板玩游戏看动漫看***的孩子太多了,就连吃饭都不放下,但对于学习却提不起一丁点兴趣。
对于电子产品我也不是绝对的要隔离,毕竟现在有好多学习方面的***对于学习还是有帮助的,比如有道少儿词典之类的,但要有个度,这个度就得我们家长给定死。我的规定是,用手机学习每周一次一次30分钟,看电视也是每周一次一次不超过40分钟。
这是我的个人观点,不当之处请见谅!
在当今电子产品泛滥的年代,不让孩子接触,似乎有点不可能。我有一个当老师的同学,她女儿今年4岁,她说从没有让孩子看过电视。据她描述她孩子的专注力很好,我也见过那孩子,眼睛很亮,目光对视很好。电子产品看多的孩子,目光对视大多游离,专注力很差。
如果能做到不让孩子接触电子产品,或者延迟接触电子产品的年纪,自然是好事。前提条件是,我们所有的家庭成员都要达到共识。我同学说,只要孩子在家,她家的电视是不打开的,她自己也很少在孩子面前翻手机,所以,在她孩子的意识里,父母给她讲的故事是最动听,最有趣的,阅读的习惯也就这样培养起来了。
必须承认,我们家做不到这点。孩子出生后,我一个人带,小家伙调皮好动,每次去做饭前,为了不让他乱跑,我会给他看《巧虎》。明知道这种方法不可行,但真的没办法,没有电视,根本管不住他。后来,我发现他的专注力很差,才深深地自责。当然,那些年从电视里,他确实也学了一些东西。比如说话,我似乎都没正儿八经地教过他,这也是他普通话比我好的原因。还有拼音也是在电视里学的,发音也算标准。即便如此,如果能时光能倒流,我肯定不会用电视去哄他。也会像您一样多带孩子读书、讲故事、做亲子游戏。。。。。。在悟空里每回答一个问题,都是给我自省的机会。与您们分享的同时,我也看到了自己的成长。感谢您的邀请!
谢谢邀请。
要让孩子完全不接触电子产品,我想应该要把TA丢到山沟沟里才可能做得到吧。
一方面,确实电子产品,无论是一开始的电视也好,后来出现了手机、电脑也好,都容易让人沉迷。不仅小孩容易沉迷,大人也容易。
另一方面,网络上的信息太多,好的坏的都有,小孩没有足够的辨识是非好坏的能力,大人担心孩子在网上学坏。比如我家老大经常在腾讯***看一些迷你世界的游戏解说***,学会了一些很不文明的词,比如“哇操”“牛逼”等等词汇。
一.学校布置作业都会透过网络:比如在QQ发布作业,比如每天阅读打卡,***期作业透过《一起作业》***、要用ipad听听力等....
孩子看动画片入迷了,你会限制孩子看动画片的时间吗?该怎么做?
会限制不强制
个人认为:限制孩子看动画片最好的方法就是丰富孩子生活,为孩子每天养成两个或多个好习惯,如:每天早上起床出去溜溜圈 下午和孩子打打羽毛球,孩子比较小的可以拿些玩具去沙堆玩玩沙子,孩子都特别喜欢。
我觉得小孩被动画片影响很正常,但是要做到从小定规矩,说是多长时间就是多长时间,我们可以转移一下孩子的注意力玩积木之类的益智游戏,一定要大人的陪伴,这样才可以,或者制定规矩的同时制定奖罚制度,奖励小红花之类的,孩子就有一种积极性,前提是大人也要克制自己要和孩子做到同步,不能孩子不看了大人又在看,要和孩子做朋友而不是只在父母的角度,我要求你做什么,会让孩子有反抗心理。这是我的建议谢谢
***加载中...孩子喜欢看电视,主要还是家长的问题,从一开始没控制好,我家两个孩子都不怎么看电视,因为我们平时在家都会陪孩子玩各种好玩的游戏,啊看好看的书啊,跟孩子一起做美食等,做家务也让孩子参加,如果有空最好带孩子去户外运动,多走走看看,离开了电视孩孩子也会忘记的,如果要改,还是解铃还需解铃人,大人一定要有耐心,多陪伴吧
每个孩子都喜欢看动画片,当孩子对动画片着迷了怎么办?要随他去还是限制?答案是肯定的:必须得限制!
研究表明,孩子经常看电视会导致大脑神经系统发育受限、性格变得急燥、影响视力并且破坏专注力等。所以,为了孩子的成长,家长对于孩子看动画片的时间还是得管控到位,具体可以这么做:
相信很多父母都有这样的行为,就是一边教育孩子不要沉迷电子产品、不要看动画片,自己却一边刷着手机追着剧。在孩子面前,你就是一个榜样,你怎么做,孩子就怎么学。当你开始抱怨孩子迷上动画时,请先审视一下自己,是否有了经常在孩子面前看手机或追剧的习惯。
还有些父母平时工作比较忙,比如自己做生意或从事销售类的,回家还有一堆事需要处理,当孩子闹着要你陪时,大人为了省事,开启了电子化管理,也就是说扔给孩子一部手机或让孩子看电视。久而久之,孩子就养成了在家就想着看动画片的习惯,慢慢就上瘾了。
很高兴回答你的问题,我家儿子三周半了,现在有点着迷于看动画片,而且现在正是疫情严重时期不让外出,所以看动画片成了每天必须干的事情。但是我们都约定好时间,但是每次都不严格遵守这个约定反复试了几次,都已失败告终。首先,我们最先研究的问题就是孩子为什么着迷动画片,我们家长是在什么情况给孩子看动画片呢?这些都是需要我们掌握的问题,把这些问题个个突破,问题就解决了。孩子沉迷动画片,手机游戏等,不同年龄的孩子可能会有不同原因。只要找对原因就能从根上解决问题,像我家孩子三周半每天看动画片可能是陪伴他时间太少,我们大人也天天手机不离手,这都是导致孩子爱看动画片的原因。其实每天可以适当看一点,到了约定时间就要关掉。比如超级飞侠,看两集就可以关掉了。但是三周半的孩子太小了,根本没有时间的概念,没次要关掉的时候就会缠着你要在看一集再看一集,所以不需要告诉他们几分钟,直接告诉他们看几集就可以了,他们会更容易接受,一定要严格执行!因为毕竟孩子太小,看动画片时间过长对孩子的眼睛还是没有好处的!现在由于疫情的影响,不能出去上班,所以我们更应该抓住这个机会在家多陪陪孩子,毕竟这样的机会并不是很多,在家里可以陪孩子做游戏,亲子游戏不仅能增进感情,同时也享受了幸福的时光,何乐而不为呢!
学生手机该怎么管控?
学生带手机上课是一定会影响到自己的学习!
我提议:可在每一个教室的门前悬挂几个醒目大字:以带手机上课为耻 !我认为如果每一个教室都能这样做的话,是可以减少学生带手机上课的!起码可以让那部分犹豫不决的同学知道带手机上课是会被正能量所不允许的!我想绝大多数同学还是能够做到上课不带手机的!
怕就怕这个学校比较慵懒、没有积极性、上梁不正下梁肯定歪!老师首先在上课时就不应该带手机上课!只有上梁正了,那么下梁就会受到感染!为人师表以身作则!真心希望学校里面在课堂上没有同学带手机上课!
谢谢邀请!
问题很好,作为教育咨询者,很多家长向我痛诉孩子因手机游戏导致成绩严重下滑,对此我坚决反对中学生带手机进校园!关于学校应该如何做,我有如下三点建议:
一.明确态度,告知危害
入学之初,就应向家长学生明确学校禁止学生使用手机的态度,告知家长学生其危害,列举因手机导致成绩下滑的例子,引起家长和学生的高度重视。
二.建章立制,严格要求
光有要求是不够的,要制定规章制度,并严格执行规章制度。对违反者,决不姑息!
三.做好住校学生的家校联系沟通工作
学生在校期间不可避免的会有这样或那样的需要与家长联系的事情,做好家校沟通工作,不要因为学生不带手机而影响了正常的沟通和联系,会给一些学生可乘之机,对制度的顺利执行也不利。
以上是我对学校严格手机管理的一点思考和建议。
你可以下载‘格雷盒子’绿色上网软件试试吧格雷盒子可以让家长设置孩子手机、电脑等锁屏时段,时间一到孩子设备自动锁屏,养成良好习惯。这样就可以控制孩子玩手机的时间了
现代年轻父母的基本特征:闲时打游戏,忙时刷信息,吃饭睡觉如厕统统离不开,虽然世间好玩的事情多如溺水三千,可是大家都愿意只取这一瓢饮到没电!
随着智能手机的普及,手机逐渐完成了从“工具”到“伴侣”的转型,不计其数的报告记录了手机从“答应”到“正宫”的进化史。
从最初来电时才想起,到现在平均每6.5分钟就要看一眼手机。除开睡眠的黄金8小时,仅一天我们就要和手机亲密接触150次。
网络调查
每个时代有每个时代的特征和风气,在手机还没普及的70年代,父母带孩子逛逛公园、游山玩水,一个拨浪鼓能陪孩子玩一天。没有电子产品取代的快乐似乎最原始纯粹,那是属于孩子和父母的所有时光。
学生带手机进校园已不是个校问题,而是已经很普遍。我认为,无论从那个角度,学校自已定的规章制度,都会成为社会上不满教学人员的指责,不可取。国家应该出台行之有效的措施和办法才能解决,否则,空谈
我儿子17个月,非常喜欢用手机和ipad看动画儿歌,担心近视。大家给点意见?
有一天,我们这孩子每天喝的原味儿奶里,加了少许的糖,会发现孩子喝得格外起劲儿。可是你再喂他原味奶的时候,孩子不再喜欢原味奶了。同样的道理,让这么小的孩子,总盯着手机和iPad看动画儿歌,其一可以使孩子养成迷恋电子产品的坏习惯;其二如果父母由于孩子短时的哭闹就一直纵容孩子看下去,难道这孩子由于缺乏自我约束力而养成坏的习惯。提倡父母多带孩子走出家门,探索大自然的奥秘,在家里多给孩子读读绘本,玩玩游戏。
这个可以控制的呀!就看家长自己怎么做了!把所有电子产品收起来,要看动画儿歌可以电视中看,离电视远点,你告诉他如果做不到,就不给看了!除非太宠,舍不得小孩哭,你自己妥协的话,那就没办法了!
我家女儿在两岁半左右有段时间也是这样,后来我发现是因为二宝刚出生,我在坐月子没有像以前那样陪她玩耍,她需要找到情感的释放,而动画片有趣又好玩,孩子自然喜欢。有这样的情况不要着急,慢慢来,你会发现宝宝很快就忘记了。我家宝宝经过几个月的管理,已经基本想不到要看动画片了。我是这样做的
一、不要一下子就绝对禁止。
孩子一个习惯养成需要较长的时间去改变的。每次看动画片之前我们就先约定好,看一集还是两集还是三集,刚开始宝宝会耍赖哭闹,但是两次过后就会看完你规定的集数就不看了。关键是家长要在第一次的时候坚持选择,不要宝宝一哭就放弃一切。
二、多陪宝宝玩
孩子喜欢看动画片多半是因为没人陪他玩,我们可以多陪他玩。玩的时候家长一定要专心,不能玩的时候总想着别的事情甚至拿出手机来,这时孩子就会想玩手机了。要知道你拿出手机孩子会觉得手机更好玩的。我家宝宝当时喜欢看小猪佩奇和竹兜,我就买了一些佩奇玩偶和竹兜故事绘本,一起玩动画片里面的游戏。
经过几个月,就会看到效果的。孩子太小不能独立玩,所以需要陪伴。我家大宝现在***岁了,已经可以自己玩很久了!
我觉得17个月的孩子就开始接触ipad等电子产品还是太早了。如今社会的电子产品太过于普及,反倒少有人静下来闲情逸致看一本书,多少人一天到晚就窝在房间里盯着电子屏幕看上一天。窗外的绿色却一眼也不去看。这种状态是不行的,尤其是少儿。一般16岁以前的少儿瞳孔和视网膜都是成长期,过了这个年纪他们的状态就会固定下来。因此15.16岁以前孩子最好不要近视或者远视。17岁倒无所谓。
但您的孩子还仅仅是17个月,这就太早了。
想想我们的童年,至少小学三年级以前我们还是很少接触手机、电脑等电子产品的,那时候一天到晚照样玩的很欢脱,不会因此而忧愁。孩子才一岁多,我想他的兴趣还没有完全发展固定下来,我们应该及早拓展他的兴趣范围,而不是局限于电子产品这一项事物。
我倒是很推荐家长们购买绘本给自己的孩子看,绘本多数是给孩子们看的,但是也需要做父母的配合,大多数绘本包含文字,这些内容孩子看不懂,因此需要父母陪在孩子身边,由父母说出绘本上的文字,引领孩子去看其上面的图画。
绘本是一种亲自读物,绘本不仅可以帮助孩子培养阅读的兴趣,同时也可以间接教会孩子很多知识,至少语言已经可以开始培养发展了。
到此,以上就是小编对于学生每周用电子产品的问题就介绍到这了,希望介绍关于学生每周用电子产品的5点解答对大家有用。
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