熊孩子喜欢电子产品,熊孩子喜欢电子产品怎么办

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于熊孩子喜欢电子产品的问题，于是小编就整理了3个相关介绍熊孩子喜欢电子产品的解答，让我们一起看看吧。你家宝宝喜欢阅读吗？为什么现在...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于熊孩子喜欢电子产品的问题，于是小编就整理了3个相关介绍熊孩子喜欢电子产品的解答，让我们一起看看吧。

1. 你家宝宝喜欢阅读吗？
2. 为什么现在的孩子难教育，是电子产品太丰富，还是父母水平问题？
3. 现在很多孩子沉溺于手机中无法自拔，对此你有何看法？

你家宝宝喜欢阅读吗？

宝宝的阅读习惯，在宝宝胎儿期就开始培养了。阅读能力的发展从语言能力发展开始。所以在早期教育开始就可以每天给宝宝读故事，因为在胎儿期他们就可以对外界的声音有反应了，这些都是为他们后期的语言发展做准备。宝宝在出生以后依然需要每天的阅读时间，爸爸妈妈通过给宝宝读故事，既锻炼了他们的听力发展，有为需要发展做了储备，当他们开始说话时，这些前期的储备都会被应用。阅读的能力和兴趣都需要培养和引导，家庭环境也很重要，有了好的氛围，再加上已兴趣为基础的引导，宝宝慢慢会喜欢上阅读的。

非常喜欢阅读，我家宝贝在7岁的时候已经能够独立阅读整套的哈利波特。我也是在孩子1岁多的时候开始阅读《好妈妈胜过好老师》这本书，从书中学到很多知识。阅读最大的动力就是兴趣，不要限制孩子的阅读内容，孩子会通过各种途径和方式了解阅读这件事。如果家长一味地规定孩子的阅读内容，甚至阅读姿势、阅读时间，那么几番较量下来，孩子就会产生抵触情绪，而我们作为家长打败的也只是孩子的阅读兴趣。

很高兴回答你的问题，我家宝宝非常喜欢阅读。

我家宝宝两岁半以前我就没有太注意，两岁半我就每天晚上给她讲半个小时故事，等她6岁半的时候，学校要求阅读，刚开始他也非常艰难，看一夜有拼音的差不多要15分钟，每天看2页，坚持一个多月后，她就开始自己阅读，现在7岁8个月，每个月的阅读量都在1000000字以上，去哪里都喜欢读书。

家里客厅、阳台、卧室、厨房、厕所都有她看书的身影，早上起床第一件事就是看书，睡觉之前最后一件事情也是看书，上网课之间，有五分钟空隙她也要看看书。

最近去医院看牙齿，反反复复去医院好几次，那么吵闹的空间，那么多人，她还是吧一本20万字的青少年版红楼梦看完了，然后这几天一直要生活到古代去，我都晕了，梳头发要古代的，衣服要穿古代的，还要我去给她找五彩石，我都哭了

家里一部分她读过的书。

你家宝宝喜欢阅读吗？

大家都知道，阅读能提升一个人的素养，对成长中的孩子来说是他探索世界的最好的途径。阅读能挖掘孩子对未知事物的好奇心，而好奇心是激发对任何事学习和研究的动力。

那么，家长们面对不爱阅读的孩子却很无奈，让不爱阅读的孩子爱上阅读，简直比让自己升职加薪还要难上加难。

这里，首先我们先总结一下，孩子在阅读时家长的盲区。

第一:家长是否只是按书本上的字，一字不漏的念给孩子听。这样孩子是没有情绪流动，固然也听不进去。我们家长解决的方法应是:尽可能声情并茂地把书本内容读给你的孩子听，让他们跟随故事情节的变化去感受人物内心的情感变化，与他产生互动，自然他自己就去寻找答案。

第二，家长注意观察你的孩子具体喜欢什么类型的书，多给他那方面的书籍，慢慢地引导他去向更高层次的书籍的阅读。有不少家长认为，“教科书以外的书，不许给孩子看”。那在心理学家表示，看教科书以外的书，同样也是在学习也是的成长。

第三，家长读完故事后，让孩子选择他喜欢的故事中的人物角色。让他自己去扮演，家长可以扮演另外的角色去配合孩子。如果可以，也可以买主人翁的同款服饰给他进行装扮。

第四，鼓励她用自己的理解复述故事。

我在给自己的孩子阅读前，总是会先把故事从头到尾看一遍。知道大概的内容后，再去带着孩子读，把你读到每一处的惊讶、悲伤、开心、兴奋的表情在读故事中展现出来，孩子的情绪自然也会跟着起伏波动。

每一个孩子都是父母的天使，等待父母去开启，让你的孩子简单的爱上阅读，增强他的自信。

我儿子刚满4岁，自己能安静的在一旁看书，最长的一次是近2个小时，现在平均每天自主阅读2小时。

从他4个月起，我就有意识的开始让孩子接触“阅读”。具体是这样做的。

孩子4个月起我就有意识的让孩子接触阅读，但是1岁以内的孩子不能安静的坐很长时间或者听懂故事。

这个时候，我就***用游戏的方式来给孩子讲绘本故事。

我选的绘本是“幼幼成长图画书”系列，里面包含：《月亮晚上好》、《脸，脸，各种各样的脸》、《连在一起》、《喝汤喽，擦一擦》、《小鞋子，走一走》、《小手手，出来了》。

我最先讲的是《脸，脸，各种各样的脸》和《连在一起》。

一般时间安排在睡前，把孩子洗漱完后在床上将孩子抱在怀里，给孩子翻书，每出现一个表情我就会跟着做，边做边跟孩子描述。

具体方法：

比如：讲笑脸这一页的表情。我是这样做的，先让孩子看绘本上的图画表情，之后我还会配上这样的描述“妈妈见到宝宝很开心，妈妈就会哈哈笑（发出笑声），宝宝快看妈妈的脸，宝宝知道了吗？这就是笑脸。”

在讲这本书的时候，宝宝差不多5个多月的时候，我就会抱着宝宝去洗漱台的大镜子前，跟他一起在镜子里看妈妈、爸爸和宝宝的脸，有时候顺着就教孩子认识自己的五官，有时候就玩表情游戏。

为什么现在的孩子难教育，是电子产品太丰富，还是父母水平问题？

现在电子产品确实丰富多彩，各式各样的充斥着孩子的生活，但是它只是一部分原因，主要还是在父母怎么引导与教育啦！

他们的关系就好比“亦敌亦友”，利用好了，可以帮助孩子提高认知，开阔眼界等等，如果反之就可能害了孩子。

所以家长在其中的角色举足轻重呢，家长们帮孩子选择一些适合他们的益智游戏，适合他们阅读的书籍等等，跟孩子们一起分享一起交流学习，相信我们的孩子慢慢的就会选择适合自己的东西，也相信孩子学到更多更好的知识储备，为他们的未来打好基础的，相信他们一定会更出色的。

现在的孩子难教育，我觉得有以下几个原因:

1.家长对孩子的期望值太高。俗话说希望越大失望就越大。我们给孩子制订了一个完美的人生规划，可是九成都不能达到，你说教育难不难呢？记得小时候，家长们普遍对孩子学习的希望就是考试不要不及格。放到现在，恐怕没有一个家长是这样定目标的吧！

2.生活环境丰富多彩，对孩子的诱惑太多。我们这一代，能读个小人书就已经不错了。可是现在的孩子，恐怕从胎教开始就已经五彩缤纷了。让孩子怎么有定力一心只读圣贤书呢？

3.教育商业化，坑的不止是爹。一个孩子，从备孕到怀孕，再到生产和培养，哪一步没有商业***的介入和渗透?家长对孩子的美好愿望是一致的，有钱的引人高档的，没钱的也要试试普通大众版本的。花了那么多钱，无非就是想要一个好的结果。可是‘教育’这个结果，又岂是用花钱就能简单解决的?

现在的孩子父母，基本都是80后90后，都至少是高中以上的知识水平，伴随着我们经济腾飞的阶段成长起来的。眼界和知识的累积不会太差。父母的个人水平当然是合格甚至优秀的。但是需要提请的一点，父母的个人水平和父亲母亲的教育水平不是一个概念。父亲母亲，是上天赐予的神圣岗位，每个人都没有实习期，终生不能退休。自己定指标任务没有人来考核。干的怎么样，评价的人却不胜其多。所以原则上需要活到老学到老，在学习中完善，在学习中提升。父母是否觉悟，觉悟多少，同比例体现在孩子的教育问题上。

复杂吧！

教育问题教育专家都没搞明白，我们就不费神了！

鲁迅有语:父母对于子女，应该健全的产生，尽力的教育，完全的解权。〈愿学记〉中云:人各欲善其子，而不知自修，惑矣。

教育问题是生活中的一道题，把这道题当成生活的全部就错了。我们尽心尽力，不愧于心，不纠不悔已然是完美了！

电子产品太丰富，是观客问题，而父母水平是主观问题。

对于孩子的教育，环境我们是无法改变的，但主观的自已是可以改变的。

教育孩子不是太难，而是我们能力不够造成的，关于孩子的养育也是需要很多专业的知识，而我们只是从小习得父母对于孩子的教育，这里面会有很多认知不够全面造成的问题，所以对于养育就会出现很多不明不了解不够懂的情况。

为了更好的养育孩子，我们应该早早的拿起书本，多学习，多了解，同时也多观察自已的孩子，才能更好的全面的优质的养育好自已的孩子。

从你的孩子出生起，他就面临着这样一种社会和生活环境：所有人都永远处于注意力分散的状态，身边有各种此起彼伏的干扰，整个环境呈现出无序的状态。

社会环境的问题很大，父母要学会引导和建立积极的环境，剔除生活中影响注意力的干扰因素，让孩子有序的进行学习和生活。

1、现在孩子难教育，是因为时代在进步，科技在进步，孩子获得知识的途径更丰富。所以总让人感觉现在的孩子真聪明，而我们做父母的如果还用小时候父母教我们的方法和进度来看待并去教现在的孩子，那就会觉得孩子难教。因为我们没有与时俱进。如：我们二十多年前一年级还没有英语，绘画，科学纳入课堂课程，现在的小孩一年级学科比我们当时多多了。我们二十年前书包里只有语文数学，现在一年级的孩子二十多本学校发的书，书包都背不动，还不包括各种课外机构课程学习。

2、丰富的电子产品让孩子们获得更多父母教导外的知识，会让父母欣喜聪明的同时也需要父母更多精力教育。如：我亲戚家两孩子，都是10后，相差两岁多，刚开始大宝出生时大家都觉怎么那么聪明啊，经常说些人小鬼大的成人式的话。当时家里都十多年没这么小的孩子了，一下子觉得比00后的小侄子聪明太多了。二宝出生后，一下聪明劲比大宝又比下去了，不排除二宝比大宝嘴甜稍更喜欢，但客观也的确是小小年纪说话比得上大宝聪明懂事了。手机也是会玩得很，大宝接触手机和二宝差不多，也不排除二宝从电子产品上学的，因比大宝小，所以大人会觉得二宝更聪明，也更难教。

3、现在教育也比我们当年水平提升了，孩子接触的知识面广了，不仅电子产品还有培训机构，现在学校教育，所以父母也要同步提升自己，不然家庭教育水平的确会有问题。如：一年级小孩就有英语了，如父母不继续学习，身边很多同事朋友感叹：小学后的辅导都教不了了，甚至三年级后辅导也吃力了。

现在很多孩子沉溺于手机中无法自拔，对此你有何看法？

现在的孩子玩手机是非常普遍而又正常的事情，家长一般来说不可能杜绝孩子玩手机。因此这种事情只宜疏不可堵，我对孩子的办法是事先约定好时间段与时长，并且形成一个约定，家长小孩共同遵守，这样既满足了他的基本需求，偶尔玩玩手机也不会时间太长，而且也不会在学习时间内玩手机。下面是我和小孩签的约定的主要内容供你参考：

公约可概括为“一规、二诚、三限、四罚、五奖”，具体内容如下：

对于手机在学校的使用以学校的规定为准，并严格遵守学校的规定。

以“诚信使用，确有需要，自主申报”为原则在家使用手机。在特殊情况下，经与父母协商的前提下，*同学可以在限制时间段内申请使用手机。实施三限以及申报使用的首要前提，就是要求其讲究诚信，严格遵守相关约定，尤其是使用时段、使用区域，严格遵守公约，即使父母不在家，也必须诚实遵守。

1.限时间：即限制手机在家使用的时间段。

周一至周六：……

周日使用时段：……

2.限区域：即限制使用的区域。使用手机的区域为客厅，自己的卧室禁止使用，以免影响到正常的学习。

3.限范围：即限制时段内申请使用手机的范围。限制时段内经申请后手机只可用于打电话、发短信、查通讯录，不可用于上网。用餐时除接、打电话外不得使用手机。

到此，以上就是小编对于熊孩子喜欢电子产品的问题就介绍到这了，希望介绍关于熊孩子喜欢电子产品的3点解答对大家有用。