电子产品合理安排,电子产品合理安排销售

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于电子产品合理安排的问题，于是小编就整理了1个相关介绍电子产品合理安排的解答，让我们一起看看吧。完全不让孩子接触电子产品，这样可以...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于电子产品合理安排的问题，于是小编就整理了1个相关介绍电子产品合理安排的解答，让我们一起看看吧。

1. 完全不让孩子接触电子产品，这样可以吗？

完全不让孩子接触电子产品，这样可以吗？

那要看多大的宝宝，如果是三岁一下的宝宝可以的，

如果是大宝宝的话，就让他接触接触，有好处，可以让他知道，它们都是干嘛用的，但是必须是在大人的陪同下，告诉他那些是有危害性的，那些没有，毕竟安全第一吗

感谢邀请。

现在的社会想让孩子完全脱离电子产品那是不可能的，而且电子产品不单单可以玩游戏，还能学到知识，主要还是看家长是怎么引导的。

古代就有这样一个词:因噎废食。社会是在不断进步，我们当年是上大学的时候才接触电脑，现在的孩子很小就会玩手机看平板这其实是一种进步。

我们是可以给孩子约法三章，比如一天内玩电子产品的时限次数和内容。我想这些都是跟我们小时候家长给我们筛选课外书时一样的😄

如果作为家长的您可以做到的话，那您完全可以这么要求孩子。

也许您会说，这不可能啊！现在社会里，不用电脑/手机怎么工作/交际等？而孩子没那么多需求啊！

对，您的孩子不需要工作，也不像您一样需要交际，但是 TA 需要学习啊！电子产品又有什么错，偏偏成了会让您孩子丧失斗志的黑锅？

电子产品就和您提到的那些绘和国学书籍一样，都只是物品。关键是看用的人而已。

您的孩子知道很多故事，绘本类容，且说话交流不错。这的确是证明您的教育方式很好，但这不代表您所做的每一个教育孩子的决定都是对的！

现在的确有一些文章说那些名人不让孩子从小接触电子产品，因为电子产品对孩子的影响不好。如果您是看了这样的文章，那我劝您不要偏听偏信了。毕竟有些文章可能只是为了赢得更多的阅读量和利益才说这个的。如果让写这些文章的人停下来不用电子产品，或者让他们的孩子也不用。您觉得他们做的到吗？做不到！

完全不让孩子接触电子产品的最大的坏处在于，您的孩子日后接触了以后可能存在上瘾的可能性。如果真是这样，不就得不偿失了吗？

所以个人以为，让孩子用电子产品可以，但是您需要陪着孩子一起用。比如说喜马拉雅里就有很多不错的朗读者，您可以和孩子一起听，一起学。学习完后，您和孩子还可以一起讨论。这样不仅增加亲密度，还会提升您孩子的逻辑思维以及说话交流的能力。同时也要培养孩子的意志力等方面的能力，让孩子学会去克制和适当的用电子产品或其他方面的事情。我觉得下面回答的约法三章的那种方法就非常好。

每一件事情都有其利弊，关键是您怎么教了！

毕竟孩子，都是看着父母的背影成长的。

谢谢邀请。

要让孩子完全不接触电子产品，我想应该要把TA丢到山沟沟里才可能做得到吧。

一方面，确实电子产品，无论是一开始的电视也好，后来出现了手机、电脑也好，都容易让人沉迷。不仅小孩容易沉迷，大人也容易。

另一方面，网络上的信息太多，好的坏的都有，小孩没有足够的辨识是非好坏的能力，大人担心孩子在网上学坏。比如我家老大经常在腾讯视频看一些迷你世界的游戏解说***，学会了一些很不文明的词，比如“哇操”“牛逼”等等词汇。

一.学校布置作业都会透过网络：比如在QQ发布作业，比如每天阅读打卡，***期作业透过《一起作业》APP、要用IPAD听听力等....

据中国儿童中心和社会科学文献出版社发布的《中国儿童发展报告（2019）——儿童线校外生活状况》显示，无论是在上学日还是周末的儿童校外生活里，电子产品的使用时间都位居前三甲。报告明确指出，儿童在上学日平均每天使用电子产品时长为43.24分钟；儿童在周末使用电子产品的时间更长，平均为96.27分钟。

随着时代的发展，科技的进步，在这一代孩子的成长路程中，电子产品成了他们生活中的必需品。防止孩子沉迷电子产品也成为了当代父母家庭教育的难题。所以说，如果真如题主所说那样，可以有妙招完全不让孩子接触电子产品，想必绝大不部分家长会很想学以致用吧。不过转念一想，这样的教育方法真的适用于每个家庭吗？也真的会被社***认同吗？

完全不让孩子接触电子产品，这种教育方法是否正确呢？我个人觉得，在孩子电子产品接触的家庭教育上，其实可以根据孩子的年龄作出相应的调整：

1、孩子在1-3岁阶段

这个阶段，应该完全不要让孩子接触电子产品。过早的接触电子产品，会对孩子的视力、脊椎、脑力、人际交流等方面造成不可逆的影响。过早接触电子产品，会***孩子视力过早达到***力，影响视力发育。因为在幼儿阶段，孩子的视力系统是发育不完善的。

2、孩子在3-6岁阶段

这个时间完全不让孩子接触手机，是不可行的教育。这个阶段只要孩子不沉迷电子产品就可以了。让孩子接触电子产品了解新事物，这样跟同龄的孩子才有共同的话题，不会被排挤在外。只要不沉迷，让孩子电子产品对学习也是有很大的帮助的，所谓的新时达版“劳逸结合”。

3、孩子在6-12岁阶段

到此，以上就是小编对于电子产品合理安排的问题就介绍到这了，希望介绍关于电子产品合理安排的1点解答对大家有用。