孩子与电子产品共处,孩子和电子产品

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于孩子与电子产品共处的问题，于是小编就整理了4个相关介绍孩子与电子产品共处的解答，让我们一起看看吧。孩子听电子设备讲故事的好处和坏...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于孩子与电子产品共处的问题，于是小编就整理了4个相关介绍孩子与电子产品共处的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子听电子设备讲故事的好处和坏处是什么？
2. 走出迷网如何引导孩子科学使用电子产品？
3. 作为老师如何与大班幼儿相处？
4. 对于孩子爱玩手机，做为家长你有什么好办法？

孩子听电子设备讲故事的好处和坏处是什么？

不如21世纪，整个社会都在经历着翻天覆地的变化，日新月异。很多在千禧之年之后出生的宝宝们，从小就被各种电子产品所包围，他们的童年生活也常常是与这些产品作伴。

那么，宝宝们使用电子设备听故事这件事情到底好还是不好呢？

在我看来，在现代社会，使用先进的电子产品自然是有其好处的。首先，现在的爸妈们都比较忙碌，基本上没有时间像我们小时候那样，爸妈会陪在床边拿起童话故事书，伴随着温暖的灯光，给我们讲述一个又一个美妙的故事。因此，电子产品在现在就代替了父母的作用，能够给小朋友们讲故事，这样父母们既可以忙于自己的工作，小朋友们也能够在童话故事中学到知识。其次，电子产品讲故事还比较节省费用，现在很多的网络***都可以提供下载，这样就避免再多花较多的钱去购买CD或者故事书的费用。

但是，用电子设备听故事的弊端也很明显。首先就是小朋友们缺乏家长的陪伴，这样不利于亲子间的交流，很容易为以后的相处造成不好的影响。其次就是，虽然实物故事书比较昂贵，但是这些故事书大多都比较精美，并且有些故事书还具有拼图，作画等等互动功能，能够提高小朋友的不同能力。但是电子书却不能，只是单纯地语音输出，也没有交流。

一点拙见，请***纳。

在家长没有时间和精力给孩子讲故事的时候，让孩子使用电子设备来听故事和学习，也是个不错的选择。

电子设备的好处是画面新鲜生动，随时随地能吸引孩子注意力，现在的学习***都做得内容更是丰富有趣，选择也很多。不好的地方在于首先屏幕闪烁对孩子眼睛的***，尤其有些家长可能为了哄孩子的权宜之计，在购买时过于注重性价比而忽略了屏幕的问题。所以，要控制孩子使用电子设备的时间。

虽然电子设备能吸引孩子，但是，并不能代替父母的陪伴。如果觉得孩子用电子设备时既安静又专心，就心安理得的把孩子丢给电子保姆，时间长了孩子可能会变得冷漠疏离，不会适当的表达情绪。

如果父母平时能够做到有效的陪伴，和孩子有良好的互动和沟通，那么，适当的使用电子设备***孩子学习，还是不错的。

孩子听电子设备讲故事的好处和坏处是什么？

1、好处是内容丰富有趣，新颖，画面也非常生动。孩子乐于听故事。

2、当家长没时间和精力时，可以让孩子使用电子设备来听故事，可以暂时分担一下家长的精力。

3、劣势就是电子产品对孩子眼睛的损害，这是不可逆的伤害。

4、电子产品使用久了，孩子就会对电子产品产生依赖。长此以往，亲子关系也会变淡薄。不利于孩子长大后的社交。

教育的目的不是功利性，很多时候就说我们看这个能不能有好处，我们听这个对孩子的学习成绩有没有影响哦。如果选择了就坚持去做，如果父母有时间，就把孩子抱在怀里，给孩子讲故事，但是如果自己没有时间，就让孩子听电子设备的，听总比不听的好。

这是一个磨耳朵的过程，通过长时间的积累孩子有一个内化的过程，可以让自己的内心更加的充盈。

什么事情都是一分为二，有他的好也有他坏，这就需要家长去把握这个度。孩子听电子设备讲故事的好处，可能电子设备上有的讲故事的人可能比较专业，讲的普通话比较标准，在爸爸妈妈比较忙顾不上给孩子讲故事时，这绝对是很好的选择。但是电子设备是冰冷的机器，他不能和孩子互动，不能代替父母和孩子之间的亲子阅读，不管父母的普通话标准不？父母给孩子一起读书那种温馨的感觉是机器不能替代的。我觉得孩子还是愿意让父母给她讲故事，而不是电子设备，孩子长时间接触电子设备有辐射，对眼睛等各方面也不好。

走出迷网如何引导孩子科学使用电子产品？

转移兴趣 增加陪伴

孩子只要不是过度沉迷，大多数是缺乏陪伴，家长可以陪着孩子做他喜欢的事情，可以是户外运动，也可以是做游戏、做手工、阅读等。在孩子无聊的时候，让他们帮忙做一些家务，跑腿出去买东西，分散孩子的注意力，让他们不要只想着看电视玩电脑。

设置上网的情境、目标及时间

家长应该明确地规定，孩子必须先完成课后作业，做完体育活动，或者家庭相处时间，才能去玩电脑或者看电视。家长可以设定使用电子产品的时间，使用电子产品前，在一张纸上写下自己要做的事情及要花的时间。引导孩子在上网时只注意要完成的目标，不要超过限定的使用时间。一旦过了这个时间，必须要求关闭电脑和电视屏幕，否则第二天就不能看电视玩电脑了。

家长以身作则

家长不要忽视自己的行为对孩子的影响，尽量减少家里的电子产品数量，尽量不要当着孩子的面玩电子产品，不要把电子产品作为交易的筹码或奖励。

作为老师如何与大班幼儿相处？

1、老师要正确定位自己的角色，学会和学生做朋友

有些老师至今还非常看重老师的权威，认为老师要有足够的威慑力，使学生看到就有一种害怕的感觉。但事实上，这样做产生的效果并不好，学生会反感。因此，老师最好选择和他们做朋友，用自己逐渐释放出来的人格魅力和丰富的学识去征服他们。和学生互相学习，共同成长。最好能根据学生的不同特点，***取他们能接受的方式与他们交朋友。

2、及时了解学生情况，避免误会学生

在我们自己做学生的年代，学生的所有行为都要按照老师的要求来办，但这个标准用作现在来要求学生是行不通的，因此当学生有自己的主动行为的时候，老师不要轻而易举的就按照自己的标准去判定学生是在犯错，弄清楚事情的原委之后再做出符合实际的判定。比如说一个学生接连几天都迟到，作为老师，应该主动关心该生是不是发生什么事情了，而不是直接点名批评。

我毕业分配到幼儿园工作，这个工作我非常喜欢，更喜欢可爱的宝宝们，作为老师如何与大班幼儿相处，这对我是一个考验，大班学生即将上一年级，带他们必须严格要求，认真教学，和他们打成一片，得到他们的信任，让他们爱学习，爱劳动，爱恩考，争取他们全都优秀的升入小学。

作为大班的老师，就不能像对小班孩子的模式对待大班的孩子了。现在的孩子接触电子产品，电视，书籍，以及父母潜移默化的影响，已经能明白好多事了，老师要像对待上学的学生或朋友一样跟他们相处，遇事把道理讲清楚，这样会很容易相处的很好的。

其实就我个人认为，作业老师如果要和大班幼儿进行相处的话，首先，一定要足够的温柔，因为这样，大班的幼儿才不会去畏惧你，其次就是一定要细心，要察觉到大班幼儿是不是会有什么不对劲的地方，并且和他们交谈的时候一定要充满笑容，他们才会觉得你容易亲近。

不管是和学生还是和幼儿园的宝宝相处，我们应该是恩威并施，就是说孩子又要怕你又要喜欢你和他们的相处呢，我们要像朋友一样亲切，而且也要有老师的威严，有的时候要注意方式方法和孩子们相处的很好，那么自然而燃，和家长相处也会感情递增很多的。

对于孩子爱玩手机，做为家长你有什么好办法？

我的孩子在初高中读书时期是绝对不配手机的，因为这不旦会影响他们的学习，也会影响到身体的健康成长。同时也不让他们去网巴玩，这个社会网络游戏太多太复杂，我会让他们知道手机或电脑这些危害在哪里，为什么不让他们接触。平时有时间我会陪在身边，和他们谈古论今，或辅导学习，不然带他们去玩玩，让他们见识社会，学习生社会生活。

很高兴回答您的问题，其实这并不是很难，我家孩子就不玩手机，希望对您有帮助，父母是孩子第一任老师，你怎么教他，所以孩子完手机取决于父母，我跟我媳妇从来不在孩子面前玩手机，基本都是放沙发上，和餐桌上了，没有人动手机，更不会提手机上的事。

孩子在的时候，我和媳妇就是做家务，一起做饭。也不看电视。

在孩子写作业的时候，我和媳妇基本都是，每人拿一本书看书，或者练字，而且还是看孩子的课外书。其实根本看不进去，就是给孩子装样子而已。养成一个好的习惯好像是21天，所以希望坚持下来。我想一定能养成不玩手机的好习惯。

鼓励孩子好好写字看书，认真学习，也不要直白的赞扬自己孩子，得改变方法，就说谁谁家孩子今天又获得了老师的表扬，然后还可以故意说，谁谁家孩子，今天不听话，被叫家长了，哎呀那孩子真让人操心。还好我们家宝贝没有调皮。这种方法我也是听了一次讲座。回来试了试，的确非常有效。

希望对您有帮助。

握手][握手]你好，很高兴回答你的问题，我儿子7岁了，几乎不看手机。说说我个人经验总结以下几点
1 [玫瑰] 陪伴制度 （重点中重点，最有效的办法） 不知道您孩子几岁啦，孩子小一点很好引导，大一点那就定更有耐心啦，[抠鼻]孩子爱玩手机，因为手机里有吸引孩子的东西，还有就是习惯性的去玩手机（我们大人不就是这样吗？何况孩子呢？[发怒]），我们可以用陪伴代替手机。陪孩子做游戏，做个手工，画画等等……（自己上网搜） 引导孩子阅读，一天时间很快就过去啦，很充足，你会感觉时间不够用，天气暖和啦也可以带孩子室外活动……你和妈妈们聊着天，孩子和小朋友们玩，多么美好的画面（这么忙碌的一天，你给孩子手机玩，他也顾不上玩啦[捂脸]）
2 [玫瑰]讲道理 现在孩子都很聪明，切记禁止打骂，语言暴力，冷静下来跟孩子讲道理，讲述玩手机的危害（眼睛👀，老低头伤害颈椎，大脑供血不足，影响聪明的大脑…… 自己上网查）
3 [玫瑰]奖励制度 如果涉及到作业，可以进行鼓励形式，每天写完作业，（也很费眼，写作业姿势一定要对）休息半个小时，奖励时间长短都有过度期，慢慢减少，不能一下控制，孩子会很叛逆的
玩手机（半个小时）时间长了严重危害眼睛，眼睛干涩，发痒，
[加油][加油][加油]（孩子习惯从小培养，我觉得作为父母的我们改掉孩子这些习惯以身作则效果来的比较快，电子产品对孩子面要少看，如果孩子小还好引导，大点的你管他，有了叛逆期，他心里想你还***手机，还管我了[捂脸]，那就有你受的了）
[玫瑰][玫瑰][玫瑰]希望回答对你有帮助，谢谢关注，互相学习

到此，以上就是小编对于孩子与电子产品共处的问题就介绍到这了，希望介绍关于孩子与电子产品共处的4点解答对大家有用。