携带电子产品反思,携带电子产品的检讨

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于携带电子产品反思的问题，于是小编就整理了2个相关介绍携带电子产品反思的解答，让我们一起看看吧。往教室带饭被抓写检讨书？虽然已是信...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于携带电子产品反思的问题，于是小编就整理了2个相关介绍携带电子产品反思的解答，让我们一起看看吧。

1. 往教室带饭被抓写检讨书？
2. 虽然已是信息时代，但是有些地方严禁学生将个人手机等电子产品带入课堂，你怎么看？

往教室带饭被抓写检讨书？

尊敬的老师　这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。　　学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。检讨人二〇一五年四月二十三日

虽然已是信息时代，但是有些地方严禁学生将个人手机等电子产品带入课堂，你怎么看？

不仅是有些地方，教育部都发文禁止学生将手机等电子产品带入课堂。

同时，还是教育部发布了教育信息化2.0文件，包含大量教学电子产品，要求各地各校加快信息化进程。

要求信息化，却又禁止电子产品进课堂，教育部的文件让人觉得无所适从。

从各地方学校反馈的情况看，多数教师对电子产品进课堂持反对意见，多数家长也持反对意见，只有少数教师和家长支持在教学中使用电子产品。

以上便是对电子产品进课堂的基本情况，大体属实。

从我个人教学实践来看，我支持电子产品进课堂，但要做好准备工作，罗列如下：

一、家庭成员对电子产品的使用

父母是孩子的第一任老师，使用电子产品，学生首先并不是从老师那儿学会的，而是从父母身上。父母中有一方长期在孩子面前使用手机等电子产品，孩子想不学也难。这又分两个方面，使用电子产品做什么事情，如果是工作或学习，使用手机等电子产品，我认为无可厚非，这恰恰是正面的榜样；如果是消磨时间，游戏***，使用手机等电子产品，孩子也会跟着学。

持反对意见的教师或家长，很多对手机的***功能非常了解，对教育功能了解不多或根本没使用过，恐惧源于未知，建议这部分教师或家长，先加强学习，学习如何将手机等电子产品应用于家庭教育或学校教育。

二、学校教师对电子产品的使用

手机对正处于成长时期的学生来说，真的是有百害而无一益！首先，来自网络的东西五花八门，良莠不齐，这些信息连成人都难以分辨，难以***，何况是懵懂懵懂的中小学生。打开浏览器，后台推荐给你的绝对不是有用的东西，而是游戏、***八卦之类的，要看有用的，除非你去有目的的去寻找。但是，所有的网站发布的信息，除新闻外，其它的都不敢相信它的真***，尤其是天天发布伪科技的东西，什么自能量，一块磁铁，一个线圈就可以带动电灯、电动机……语句不通、错字满篇，我们都被标题党忽悠的怀疑人生了。那些负能量的东西太多了，任何软件都有弹幕广告，推送广告，什么明星出轨了、网络直播……尤其像陌陌这样的交友平台，无孔不入，而且广告用语和图片就是***，***的、买东西的、圈粉的……学生拿智能手机，能看什么？想看的、想了解的基本没有。

关于禁止携带学生带手机到课堂，这个做法是很正确的。课堂上应该是接受学校知识的时候，学生也有学习任务，也应该在规定时间完成教学大纲的规定。

虽然是信息时代，并不就意味着学生可以随意把手机之类的东西带到课堂上。我想提问者本意是把手机带到学校吧，那就说说带手机的影响吧！

一是带手机到学校会分散学生很多的注意力，我们成年人都会每隔一会儿不自觉地看看自己的手机有没有信息。

二是游戏的诱惑不是每一个学生都能抵抗得了的，很多学校明令禁止学生带手机到学校，但是屡禁不止，很多学生都会偷偷带去，并且是陷入聊天和玩游戏，不分昼夜。

三是防止网恋。很多学生利用社交软件交友，甚至网恋，学生阶段分辨能力不高，很容易收到伤害。

四是容易造成攀比引起不必要的事情，目前手机品牌价格相差很大，有些为了攀比买一部好手机甚至不惜偷盗威胁家长之类的。

所以中学生阶段不带手机进校园也是有一定道理的。

到此，以上就是小编对于携带电子产品反思的问题就介绍到这了，希望介绍关于携带电子产品反思的2点解答对大家有用。