电子产品使用行为,电子产品使用行为规范

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于电子产品使用行为的问题，于是小编就整理了1个相关介绍电子产品使用行为的解答，让我们一起看看吧。当今社会，抵制孩子触碰电子产品，还...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于电子产品使用行为的问题，于是小编就整理了1个相关介绍电子产品使用行为的解答，让我们一起看看吧。

1. 当今社会，抵制孩子触碰电子产品，还会是好事吗？

当今社会，***孩子触碰电子产品，还会是好事吗？

好荣幸能回答这个问题!万事万物都有他的两面性，当你从这一头跑到那一头，那肯定是有问题的。中国人其实最讲究中庸之道的，可是现在的中国人常常把有些东西一棍子打死。

作为电子产品，它属于高科技文明。其实我们常说的电子产品就是指的手机，电脑电视对孩子学习有影响。所以我们就一味的摒弃，他说他对生活有害。其实电子产品并不是大老虎，它是人类发展的结晶。电子产品对我们的生活生产是有很多好处的，不是义务，是出的，比如说我们现在用的通讯设施，如果没有她的话，我能回答你的问题吗？显而易见是不可能的。我们在看电视，看视频的时候能够看到很多生活中看不到的东西，里面有很多知识，只是看你怎么用它？如果你一味的把这些用来做***用的华，那肯定是不行的，我们如果说把电子产品用在为生活服务，为学习服务，那就不一样了。

不管什么电子产品，关键是你用它做什么？你想做什么？而不是说电子产品本身有什么多大的害处。

希望我的回答能够帮助您，也祝你们宝宝节也有成。

好高兴和你分享我的看法。

对于孩子接触电子产品的好坏，还应该理性加以看待，而不是一味地反对和***。

首先，随着科技和经济的不断发展和进步，电子产品的制造迎来了井喷的时代，各种具备不同功能的电子产品琳琅满目，满足了人们在学习,工作和生活上的不同需求，丰富了人们的业余生活，拓宽了认识世界的视野。对于孩子来说，可以利用电子产品来***完成课程学习，作业辅导，也可以丰富孩子的课余生活，可以足不出户了解外面的奇妙世界。从这方面来说，电子产品对孩子的成长有着良好的促进作用；

其次，我们在看到电子产品带给孩子便利的同时，也不能忽视它带来的负面影响，也应该引起足够的重视，否则将会适得其反，危害少年儿童的身心健康。由于少年儿童自身的认知水平，辨别能力都比较弱，容易受到不良信息的冲击，也不能很好的辨别不同信息的差异，同时也缺乏一定的自控能力。导致沉迷于游戏，沉迷于自己喜欢的动画片等等，不愿意也不能自觉的从中摆脱出来。

因此，无论是家长还是老师，都应该理性看待电子产品对于孩子们的影响，引导孩子正确合理使用电子产品，同时，对于孩子使用电子产品的行为要加以必要的监督，从时间和内容等方面进行约束，避免孩子受到不良信息的侵扰，防止孩子过分沉迷于电子产品，通过组织孩子参与多种课外活动等方式转移对电子产品的注意力，做到趋利避害，让电子产品真正为孩子所用，发挥正面效用。

谢谢！

当今社会飞速进入信息时代，电子商务时代，信息技术应用已渗透到学校各个领域，信息技术已经是高中生学业考试必考科目，所以要***孩子触碰手机，电脑等各种电子产品已经不可能做到，也不是正确的做法了。因噎废食不是我们防范孩子被电子产品所误的有效方法。就像不能因为害怕担心食物中毒而选择绝食是一个道理。

既然***孩子使用电子产品不现实，不恰当，很困难，就应该寻求符合实际的，有效的解决方法。强行让孩子远离电子产品不仅会导致孩子远离社会，自我封闭，失掉起码的生存能力，在未来失去竞争力。只有适当引导，约法三章，安排好时段让孩子科学使用电子产品才能有效控制孩子沉迷于游戏世界不能自拔。下边几条家长可参考一下:

1.不能把手机单独留给孩子，长时间离开家长监控。

2.和老师协调一致，不要让孩子把手机带到学校。

3.小学阶段可多让孩子接触一下电子产品，玩点益智游戏也是可以的。升入初中后反而要控制孩子使用手机的频率和次数。

4.要求孩子不玩手机时，家长也不要独自玩手机。

到此，以上就是小编对于电子产品使用行为的问题就介绍到这了，希望介绍关于电子产品使用行为的1点解答对大家有用。