
大班电子产品主题课程(幼儿园关于电子产品的教案)

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本文目录一览:
- 1、大班生活中的信号教案
- 2、大班教案
- 3、大班科学教案
- 4、幼儿园大班主题活动教案
- 5、幼儿园大班主题班会课件(5篇)
大班生活中的信号教案
1、幼儿园生活课大班教案(篇1) 【教学目标】 初步了解环境污染的主要原因,萌发环保意识。 通过变废为宝活动,加深幼儿对低碳生活的认识,从而落实到行动中去。 【教学准备】 图片《地球爷爷哭了》;PPT展示《变废为宝》图片。
2、在引导幼儿自制饮水表中,鼓励幼儿大胆设计并制作,延伸活动中满足大班幼儿好竞争的意识,提高了幼儿的自我评价能力,培养幼儿能自觉主动进行饮水,使幼儿逐渐从教师的被动提醒督促转化为一种自觉地行为。
3、幼儿园大班教案 篇1 活动目标 发展幼儿走跑交替、跳跃的能力,体验游戏带来的乐趣。 发展幼儿四肢的协调性和动作的灵敏性,提高幼儿听信号快速反应做相应动作的能力。 培养幼儿的扩散性思维。 探索、发现生活中***的特征。
大班教案
1、大班教案 篇1 活动目标: 幼儿练习拖物走,能保持身体平衡 培养幼儿身体的协调性及耐心、细心等良好的个性品质 活动准备 幼儿人手一个小皮球。
2、大班教案 篇1 设计思路 二期课改中提出教师要善于发现幼儿的兴趣点及热点。在前期的“小小面塑会”的交流活动中,幼儿对面塑能不能吃的问题产生激烈的讨论。有的小朋友说面塑不能吃,有的小朋友说:妈妈说面塑能吃的。
3、大班教案 篇1 活动目标: 使幼儿初步了解小学生的学习和生活,激发幼儿做小学生的愿望,向往小学的生活。 了解小学生学习生活的需要,与本年龄阶段相适应的基本能力和习惯。
4、大班教案 篇1 活动目标: 喜欢学习奥运健将不断挑战的奥运。 能迅速协调的学会原地纵跳。(重) 学习原地纵跳触物的动作,知道有秩序地轮流游戏。
大班科学教案
1、幼儿园科学活动教案 篇1 幼儿园大班科学教案:大力纸桥 活动目标: 了解物体放置方法、改变桥面形状、桥墩多少与纸桥承重力的关系。 通过自我检验及与同伴之间的相互比对,不断探索增加纸桥承重力的方法。
2、幼儿园大班科学课教案1 【设计思路】 朋友出差回来,送我一面精致的两面镜,我带到教室里,引发班上孩子的浓厚兴趣。
3、大班科学活动主题教案 篇1 活动目标: 对探索自然事物感兴趣。 能大胆地进行操作实验,与同伴进行合作。 感知塑料小棒摩擦后可以吸取纸屑。 活动准备: 塑料小棒或塑料笔杆(彩色笔)、小木棍、梳子、尺子、碎纸屑。
幼儿园大班主题活动教案
1、幼儿园大班教案 篇1 概述与目标本活动是一个实验、观察、探索发现的科学活动。 幼儿通过观察盐溶解到水里及蒸发、结晶的过程,了解使盐结晶的方法,感知盐的结晶现象,进而探究盐结晶过程中水变成水蒸气的过程,感知水的三态变化现象。
2、幼儿园大班教案 篇1 活动目标: 乐于参与探究活动,敢于表达自己的想法。 通过操作感知孔越多,喷泉喷得越低;孔越少,喷泉喷得越高。 在活动中体验发现成功的快乐。 在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。
3、幼儿园大班教案 篇1 活动目标: 通过故事让幼儿体验作品幽默的情趣,培养幼儿活泼开朗的性格。 鼓励幼儿发挥想象力,大胆地续编故事,并尝试故事表演。 理解故事内容,大胆讲述简单的事情。 大胆想象,尝试讲述故事的不同发展。
4、幼儿园大班教案 篇1 活动意图 引导幼儿认识和使用温度表,温度表是幼儿生活中常见的物品。它能帮助幼儿了解温度变化的情况。
5、幼儿园大班教案 篇1 活动目标: 在操作中比较2--3种物体的轻重。 初步学习运用等量替换的方法感知、理解物体之间的重量关系。 学习运用推理的方法解决活动中出现的问题。 引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。
幼儿园大班主题班会课件(5篇)
幼儿园大班安全课件 活动目标: 学习滑滑梯的正确方法。 知道不正确的玩***发生危险。 增强幼儿的安全意识。 帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。 初步懂得做事要小心,遇到意外不慌张,并设法解决。
护水小标兵胸饰、蓝色彩笔与幼儿人数相等。 活动过程: 听故事《三个和尚》都打水。教师通过让幼儿听故事想问题说问题引发他们思考参与的兴趣。
鼓励幼儿探索更多的物体,找一找什么东西也会吸起来? 幼儿园大班主题班会课件 活动目标: 幼儿了解基本的防火、救火常识,增强幼儿的防火意识。 指导幼儿练习钻的动作,提高幼儿的平衡能力,并训练幼儿动作的协调性。
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